THE BYZANTINE EMPIRE AND THE BYZANTINE ART

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Then answer:

1.- Which geographical conditions were good in the byzantine empire?

2.- Complete the map in your worksheets of the Byzantine Empire, using different colours to mark the decline of the Empire.

3.- Copy the map about the byzantine culture in your notebook.

4.- Complete the activity about Hagia Sophia on your worksheet.

THE BYZANTINE AND THE ROMAN EMPIRE

1.THE DIVISION AND COLLAPSE OF THE ROMAN EMPIRE.

Warming up and introducing to the topic.
Watch this video from youtube and  we'll debate about it in class.

PROYECTO SHAKESPEARE

Para acabar el trimestre vamos a estudiar un poco de Historia de manera diferente........nos vamos a sumergir en la época en que vivió uno de los escritores más famosos de todos los tiempos...y vamos a estudiar varios aspectos que tienen que ver con su época:

- Vamos a recordar dónde nació y vivió Shakespeare.

- También vamos a estudiar qué reyes y reinas vivieron en la Inglaterra de Shakespeare.

- Y además....algo que nos preocupa mucho a todos aún en el año 2015 ....la moda.....¿Cómo se vestía la gente en la época de Shakespeare?

...........¡Vamos a verlo!.......

La moda en la época de shakespeare from mariaeulaliacs



En la época en que vivió Shakespeare, la alquimia y los alquimistas aún existían, aunque no tuvieran tanto protagonismo como en otras épocas históricas. Sin embargo, la propia reina Isabel se "fiaría" de alguno de estos alquimistas....veámoslo:

El alquimista en el renacimiento from mariaeulaliacs



Y para terminar, y teniendo aún mucho que ver con Shakespeare, os dejo una canción dedicada a la historia de Romeo y Julieta, de una banda precisamente inglesa.
Puede que muchos la conozcáis, y a los que no, os invito a disfrutar y a enamoraros un poco más de la música y de toda la cultura, la emoción y grandeza que hay detrás de ella. La música es parte del arte, y creo que el arte es esa parte que nos hace diferentes al resto de animales.
¡Feliz domingo!

EL PLANETA TIERRA

El planeta tierra from mariaeulaliacs

CONTENIDOS DE CIENCIAS SOCIALES PARA EL EXAMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE.

- El reinado de Fernando VII: en este enlace de slideshare encontramos, en la slide 15, un esquema del mismo. Además, en clase hemos trabajado las fases de este reinado tanto mediante ejes cronológicos como mediante esquemas.
- El reinado de Isabel II, con todas sus etapas. (enlace al prezi que trabajamos en clase) Aquí tendremos que recordar también los mapas elaborados en clase sobre la modernización económica española en el siglo XIX.
- La época del sexenio democrático. (enlace al prezi que trabajamos en clase)
- La Restauración.
- Tanto Fernando VII, como Isabel II, como la etapa del Sexenio revolucionario, como la etapa de la Restauración, pertenecen al siglo XIX en España. Las constituciones de este período son igualmente importantes y tenemos, al menos, que conocer su cronología y su ideología.
- Colonialismo e imperialismo de las potencias europeas.
- Revoluciones Rusas.
- Entreguerras y regímenes totalitarios: para el examen NO entrará este apartado,pero si que habrá que hacer un pequeño trabajo sobre el mismo.

PERÍODO DE ENTREGUERRAS Y II GUERRA MUNDIAL

También desde slideshare, una presentación en la que podemos apoyarnos para el estudio de la temática relativa a tres puntos principales del temario:
- La época de entreguerras.
- El surgimiento de regímenes totalitarios que aconteció en esa misma época.
- El resultado de ese devenir histórico: la II Guerra Mundial.

T8. la época de entreguerras y la ii gm from Juan Fernández

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL Y LAS REVOLUCIONES RUSAS

Presentación insertada desde slideshare, en la que prestaremos especial atención al apartado que  se refiere a las Revoluciones Rusas.

La 1ª guerra mundial y las revoluciones rusas from carvicmage